Material necessari:
- Llapis, goma, colors, retoladors, ...
- Bata per no tacar-se.
- Cutter i recanvis nous.
- Agulles de cap, Blu Tac, celo, cola, ....
- Materials diversos.
Avaluació:
- El curs es divideix en 3 trimestres on es realitzaran exercicis teòrics i pràctics així com un examen teòrico-pràctic trimestral.
- Es donarà una data per lliurar i corregir públicament els treballs. Si el treball no es porta el dia assenyalat per tothom aquest quedarà suspès. Per poder recuperar els treballs no presentats s’haurà de fer a la convocatòria extraordinària de Juny i tindrà penalització de 2 punts per sota de la nota obtinguda.
- Els treballs presentats al dia que hagin quedat suspesos es poden refer durant el trimestre per pujar nota.
- Es valorarà molt positivament l’actitud a classe: participació, l’esperit crític, respecte pel material, neteja del aula...
En art no fem servir els conceptes correcte/incorrecte, vertader/fals. En art les obres no demostren sinó que argumenten, proposen, descobreixen, busquen vies per a l'explicació. Les mateixes obres seran observades, criticades, interpretades per a argumentar els seus resultats i les seves capacitats per a afrontar noves problemàtiques. La finalitat de l'avaluació en aquest àmbit doncs, no es basaria tan en la verificació de resultats sinó en la seva argumentació.
ÍTEM1/2/3/5: Treballs pràctics: 60 %
20 %--> Utilització de materials. Tècniques. Acabats. Esbossos. EL PROCÉS CERATIU ÉS TANT IMPORTANT COM EL RESULTAT.
20 %--> Continguts, específics de cada exercici pràctic.Adequació a l’enunciat de la proposta. Recollida d'informació . Valorar la complexitat de les propostes(si es limita a repetir exemples, si busca noves propostes, si fa relacions, si busca noves resolucions, si es qüestiona aplicacions comunes...). Memòria clara resumint els continguts i fent una valoració i emissió d'un judici argumentat.
10%-->Nivell de comunicació en una proposta. Búsqueda diversificada. Originalitat i recerca de vies personals d’expressió. Materialització d‘idees.
10%--> Aspectes d’actitud. Actitud crítica davant del fet artístic. Reflexió i autocrítica. Metodologia pròpia. Participació i col·laboració en projectes. Respecte de les normes. Autoavaluació.
ÍTEM 4: Proves escrites i orals:
40 % --> Conceptes derivats de les unitats d’aprenentatge o de la programació de l’àrea. Respostes orals i escrites. Terminologia adequada.
Millora
Per a obtenir una millor nota es podran realitzar al llarg de tot el curs treballs teòrics i/o modificar els exercicis projectuals realitzats que el professor concretarà amb l'alumne/a en cada moment i a instàncies del propi alumne. El muntatge d’exposicions i la col·laboració en projectes en grup i col·laboratius també es tindran en compte.
Recuperació
Si en acabar el curs l’alumne/a té una nota mitjana inferior a 5 haurà d’anar a la convocatòria extraordinària de juny per realitzar un examen teòrico-pràctic i/o presentar exercicis pràctics. Cada cas es pactarà de forma individual amb la professora.
Sortides
Les sortides de Volum es realitzaran coordinades amb les matèries d’Imatge, Dibuix Artístic o Tècniques d’expressió Gràfico-Plàstiques segons programació i són de caràcter obligatori ja que tenen una importància vital en el desenvolupament pedagògic de la matèria.
