DISSENY. Memòria per presentar treballs:

1- Autor/a.

2- CONTEXTUALITAT:( Context històric, geogràfic, cultural, econòmic. Perfil d’usuari)

3- Mides reals.

4- FACTIBILITAT: ( conjunt de procediments tecnològics i materials que et permeten dur a terme el disseny)

5- FUNCIONALITAT: (Vessant d’us. Antropometria, Ergonomia, Biodinà-mica, Bioenergètica,...).

6- COMUNICABILITAT: (Valors que es transmeten EL COLOR, LA FORMA, LA TEXTURA, EL MATERIAL, ....)

7- Idees prèvies (si n’hi ha).

8-Esbossos. (És molt important la realització d’esbossos i la capacitat d’explicar una idea bi o tridimensional sobre el paper de manera entenedora). Els esbossos es poden fer en collage o maqueta.

9-Justificació formal i conceptual. (Cal que concepte i forma vagin lligats íntimament).


­ TOTS ELS PROJECTES (SI NO ESTAN FETS A MIDA REAL) HAURAN D’ANAR ACOMPANYATS D’UN INDICADOR D’ESCALA ESCALA PER VEURE LES DIMENSIONS DE LA PEÇA.

­És imprescindible que les memòries es lliurin escrites a màquina o ordinador, tenint cura de la presentació i degudament grapades.

VOLUM. Memòria per presentar treballs:

1- Autor/a. Títol de l’obra.
2- Mides reals.
3- Ubicació concreta i relació amb l’entorn. Fotomuntatges.
4- Tècnica i materials utilitzats (en el projecte final).
5- Materialització: problemes econòmics, constructius (elements sustentants), d’espai, transport, … (sempre en el projecte final)
6- Funcionament (si s’escau). Paper de l’espectador (si és destacat).
7- L'ectura descriptiva:

• Forma i mida de les parts o components de l'obra.
• Composició (equilibri, ritme, simetries, eixos, retícula compositiva,...)
• Combinació de colors (psicologia, simbologia, ...)
• Llum.
• Centres d'interès. Recorregut visual.
• Traç.
• Buit i ple.
• Textura visual i tàctil.
• Acabats i qualitats.
• Llenguatge plàstic (qüestions d'estil).

8- Lectura interpretativa:

• Transmissió de valors.
• Iconicitat (imatge d'un telèfon en un senyal, Verge)
• Imatges amb estereotips culturals.
• Analogia (reminiscències simbòliques)

9- Justificació formal i conceptual. (Cal que concepte i forma vagin lligats íntimament. Valors que transmet.)
10- Idees prèvies (si n’hi ha). Esbossos. (És molt important la realització d’esbossos i la capacitat d’explicar una idea tridimensional sobre el paper de manera entenedora).


­ TOTS ELS PROJECTES (SI NO ESTAN FETS A MIDA REAL) HAURAN D’ANAR ACOMPANYATS D’UNA REPRESENTACIÓ D’UNA FIGURA HUMANA A ESCALA PER VEURE LES DIMENSIONS DE LA PEÇA.

­És imprescindible que les memòries es lliurin escrites a ordinador, tenint cura de la presentació i degudament grapades.